教學(xué)團隊
版式設(shè)計課件-01初識板式設(shè)計（陳昕） 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
CI課件-04標(biāo)志中顏色的運用 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
CI課件-03標(biāo)志設(shè)計-什么是標(biāo)志 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
CI課件-02CIS的構(gòu)成 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-圖形圖像處理（Photoshop） 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-素描 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-矢量繪圖（Illustrator ） 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-色彩 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-平面綜合實訓(xùn) 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-平面構(gòu)成 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-廣告設(shè)計與制作 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-產(chǎn)品包裝設(shè)計 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-版式設(shè)計 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
教案-CI企業(yè)形象設(shè)計 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 能力素質(zhì)（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
結(jié)對幫扶資金使用統(tǒng)計表 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 培訓(xùn)與教科研（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
深圳市奮達職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于教師赴企業(yè)實踐鍛煉的管理辦法 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 培訓(xùn)與教科研（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
專業(yè)教師到企業(yè)實踐統(tǒng)計表 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 培訓(xùn)與教科研（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
廣東省2021年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書（部分模板） 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 培訓(xùn)與教科研（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
3.教師繼續(xù)教育佐證 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 培訓(xùn)與教科研（平面設(shè)計） ] 2022-05-21
2.2021年教師繼續(xù)教育登記本 		[ 計算機平面設(shè)計專業(yè) ] [ 教學(xué)團隊 ] [ 培訓(xùn)與教科研（平面設(shè)計） ] 2022-05-21